top of page
Консультации для воспитателей
Анализ и оценка детского творчества.
Изобразительное творчество и игра.
Содержание, формы и методы работы с детьми по познанию и изображению природы.
Художественное творчество в средней группе.
Метод проектирования и ТРИЗ в детском саду.
Методические рекомендации по РППС.
Нравственно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений образовательной деятельности ДОУ.
О библиотеке детского сада.
Оснащение детской лаборатории.
Уголок занимательной математики.
Особенности организации интерактивных форм взаимодействия с семьёй.
Принципы исследовательского обучения и создания проблемных ситуаций.
Речевая развивающая среда: основные направления её организации.
Рекомендации для педагогов по изготовлению самодельных развивающих книжек для детей младшего и среднего возраста по сенсорному воспитанию.
Метод проектов и познавательное развитие дошкольника.
Сущность и технология исследования. Этапы исследования.
Театрализованная деятельность детей и развитие речи.
Целостность образовательного процесса. Проблемы обеспечения преемственности.
Метод проектов в экологическом воспитании как одна из форм исследовательского обучения.
Создание развивающей предметно-пространственной среды для развития речи детей.
bottom of page